畢業日期 2019/06
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Abstract 本專題研究對象主要以高應大學生使用串流音樂平台(KKBOX、Spotify 、 YouTube等)為研究範圍，應用科技接受模式(Technology Acceptance Model，TAM)，針對知覺易用性、知覺有趣性對使用態度與行為意向間之影響進行探討，再結合沉浸體驗構成一個新的研究架構，進一步瞭解使用者在不同程度的沉浸體驗下對使用態度與行為意向之間的影響，以作為廠商改善介面之參考依據，使串流音樂平台提升使用者的使用意願。